Blog de aula CEI Bambi San Vicente del Raspeig : Semana 33. 4 a 8 de marzo

Hola, familias.

Esta semana hemos realizado diferentes actividades para finalizar el trimestre. En el aula de 1 año les hemos dejado que se expresen como pequeños pintores sobre el lienzo. Esta semana les ha mostrado Macu unos imagiarios (libros de imágenes o libros de primeros conceptos) que tienen una cuidada elección pictórica: obras de arte. Hace un tiempo reseñé estos títulos en un blog universitario por si es de vuestro interés:

https://elcaballodecartonazul.blogspot.com/2022/03/entradas-en-azul-imagiarios-y-arte.html

El que han visto principalmente es Pequeño Museo (lo tenéis disponible en la biblioteca municipal). Es una forma muy acertada de aproximarles al lenguaje y la adquisición de vocabulario, pero con una cuidada selección de obras de arte universales. En definitiva, como intentamos comunicaros desde el centro, debemos enriquecer la experiencia lectora más allá de materiales que solo buscan el didactismo y dejan de lado la propuesta estética y literaria. La lectura no debe consistir en un adoctrinamiento, sino la aproximación a valores éticos compartidos por la sociedad en la

que vivimos. Se trata de no ejercer una jerarquía en la experiencia lectora, sino dejarles que se impliquen. Esto, debéis tenerlo en cuenta a medida que avancen en las diferentes etapas educativas. De lo contrario, aborrecerán la lectura y la literatura (y su mundo, será más pequeño).

Estamos a final de trimestre, así que esta semana no os solicitamos una lectura de la biblioteca. Tan solo devolverlos como es habitual. Os dejamos la relación de títulos por alumno de préstamo semanal:

Alumno/a	Título
Aarón	Dentro de casa. Nono Granero. Ekaré
Abril	¡Yo no he sido! Christian Voltz. Kalandraka
Arturo	Vamos a cazar un oso. M. Rosen y H. Oxenbury. Ekaré
Fernando	Shhh, tenemos un plan. Chris Haughton. Nubeocho
Mateo	La bufanda roja. N. Schuff y M. Ruiz Johnson. Apilia
Olivia	Tralalí, vamos a dormir. Benjamin Chaud. Kókinos.
Laia	Próxima semana
Sía	Buenas noches, búho. Pat Hutchins. Kalandraka
Vera	Estaba la rana. Ramón París. Ekaré

Aula de 1 año

Alumno/a	Álbum
Darío	Ben Newman. ¡Buuuuu! Andana
Unai	Sussane Straber. El pastel está tan arriba. Editorial Juventud
Inés	Mar Benegas. ¿Quién hay dentro? Combel
Valentina	Próxima semana
Triana	Tristan Mory. Adivina. Combel
Nora	Menena Cottin. Doble doble. Ediciones Tecolote
Daniel	Próxima semana
Román	Britta Teckentrup. Bajo el mismo cielo. Cubilete

En las actividades de esta semana tenéis una cara que han realizado a partir de una pintura de André François.

Como observáis, el pelo es la copa del árbol, la nariz el tronco, los ojos dos pájaros y la boca un pez. Una metáfora visual muy bien escogida para cada parte de la cara: la nariz es por donde recibimos el aire (nuestro tronco esencial de la vida), la boca con la humedad marina, nuestros ojos como libertad y el pestañeo como una batida de las alas. El pelo (ejem, habla el profe calvo) al igual que las hojas crece, lo podamos, se cae…Esta ha sido su actividad semanal con moldes y pinceles.

El segundo elemento es la documentación de sus dibujos libres durante el trimestre en las sesiones de los viernes. Observaréis como hay más ejercicios de empleo de pegatinas para ejercitar su motricidad fina y la aparición del lápiz. Esto es en gran medida por la evolución de su grafomotricidad y la aparición de formas humanas que significan (dibujan a sus familias, tiburones, lobos, etc). Es sorprendente la manera en la que de un mes a otro adquieren esas nuevas habilidades. Os animo que en casa dibujéis y pidáis que os nombren lo que pintan, les deis moldes y juguéis a hacer caras. Esto será importante en la evolución de su pensamiento y lenguaje.